bbin宝盈,bbin下载

您的当前位置:首页 > 社区矫正·戒毒管理
发布日期:2019-02-28 浏览次数: 字号:[ ]

海宁市司法局“漫说矫正”系列普法漫画为抓手,不断创新社区矫正教育矫治方式方法,有效提升教育质量。省司法厅副厅长率永利批示:“漫说矫正”图文并茂,易读易懂,有创新、有内涵,增强了矫正教育的实用性。  

一、寓教于乐,让教育更具趣味性。一是开创“漫说矫正”普法漫画。邀请专业绘画人员,为社区矫正绘制漫画,以趣味的形象,简单的对话,将社区矫正的行为规范、警告情形、收监情形生动的展示了出来,让枯燥的矫正教育增加了趣味性,更易于社区服刑人员接受;二是增设警示教育厅。以展馆的形式,将常用法律条文、法制小故事、犯罪成本、正面及反面典型案例等以不同的形式展现出来,更配有《监狱的一日》警示教育片,以多媒体的形式强化警示教育。三是开展传统文化教育。邀请非物质文化遗产传承人,对社区服刑人员开展传统文化教育,在教育同时开展硖石灯彩、中国结等简单的手工制作,让社区服刑人员在接受教育的同时,感受动手的乐趣,自觉成为非遗的宣传者,培养社区服刑人员良好的审美情操。  

二、行峻言厉,让教育更具严肃性。一是强调身份意识的树立。从矫正伊始就强调社区服刑人员身份意识的培养,并贯穿矫正始终,不论是入矫教育、补课教育还是解矫教育,所有参加人员必须统一穿着印有“社区矫正”字样的服装,经过简单队列训练后,排队入场,让社区服刑人员时刻牢记身份,遵守矫正规定。二是强调课堂纪律的养成。市矫正中心和12个司法所,都配备存包柜,社区服刑人员参加教育必须寄存所有随身物品,手机一律不得带进教育现场。在教育期间不得随意走动,交头接耳,保持坐姿端正。社区矫正监管大队不定时通过远程视频系统对司法所教育学习进行远程督查,有存在违反教育纪律的社区服刑人员,当月考核不得为合格。三是强调教育质量的反馈。针对不同的教育类型,配以不同试卷,从入矫教育的矫正规章制度测试,到解矫教育的社会适应性内容测试,以及专项教育的专项测试,例如扫黑除恶、毒品危害等。以考试的方式检验教育学习的质量。  

三、有的放矢,让教育更具针对性。一是按犯罪类型分类教育。组织聚众斗殴、寻衅滋事、涉赌、涉毒的社区服刑人员开展扫黑除恶专项教育;组织交通肇事、危险驾驶的社区服刑人员开展交通安全专项教育;组织销售假药罪、非法经营罪等社区服刑人员开展商标法等相关法律法规专项教育等,通过不同类型的教育强化社区服刑人员的法律意识。二是按人员类型分类教育。组织女性社区服刑人员开展婚姻法、妇女儿童保护法的专项教育;组织未成年社区服刑人员开展未成年人保护法的专项教育;组织老年社区服刑人员开展老年人权益保障法的专项教育等等,通过不同类型的教育让社区服刑人员在守法的同时注意自身权益的保护。三是按时间节点分类教育。在两节两会、重大安保节点前开展专项集训,强调矫正纪律及法律法规;在国际禁毒日开展毒品安全警示教育,强调毒品的危害;在国庆节前夕开展爱国主义教育,强调优良传统等,通过不同类型的教育提升社区服刑人员遵纪守法意识,预防其违法违规行为的发生。

海宁市局





打印本页 关闭窗口
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统